--- title: "Sabedoria e Amor na Educação" id: "10456" type: "post" slug: "sabedoria-e-amor-na-educacao" published_at: "2024-10-16T09:00:00+00:00" modified_at: "2024-10-15T18:46:33+00:00" url: "https://www.gnosisonline.org/sabedoria-e-amor-na-educacao/" markdown_url: "https://www.gnosisonline.org/sabedoria-e-amor-na-educacao.md" excerpt: "A Sabedoria e o Amor são as duas colunas torais de toda verdadeira civilização. Num prato da balança da justiça, devemos colocar a SABEDORIA e no outro, o AMOR. A Sabedoria e o Amor devem equilibrar-se mutuamente; sabedoria sem amor..." taxonomy_category: - "Educação Integral" taxonomy_post_tag: - "amor e sabedoria" - "educacao" - "gnose" - "gnosis" - "profissao" - "vocacao" --- - [Gnosis](https://www.gnosisonline.org/categorias/gnosis/) - [Educação Integral](https://www.gnosisonline.org/categorias/gnosis/educacao-integral/) [Facebook](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.gnosisonline.org%2Fsabedoria-e-amor-na-educacao%2F) [WhatsApp](https://api.whatsapp.com/send?text=Sabedoria+e+Amor+na+Educa%C3%A7%C3%A3o%20%0A%0A%20https://www.gnosisonline.org/sabedoria-e-amor-na-educacao/) [X](https://x.com/intent/post?text=Sabedoria+e+Amor+na+Educa%C3%A7%C3%A3o&url=https%3A%2F%2Fwww.gnosisonline.org%2Fsabedoria-e-amor-na-educacao%2F&via=gnosisonline) [Email](/cdn-cgi/l/email-protection#c4fbb7b1a6aea1a7b0f997a5a6a1a0abb6ada5e4a1e485a9abb6e4aaa5e481a0b1a7a507630767abe2a6aba0bdf9acb0b0b4b7feebebb3b3b3eaa3aaabb7adb7abaaa8adaaa1eaabb6a3ebb7a5a6a1a0abb6ada5e9a1e9a5a9abb6e9aaa5e9a1a0b1a7a5a7a5abeb) [Imprimir](#) [#](#) [https://www.gnosisonline.org/wp-content/uploads/2018/02/auto-observacao2-gnosisonline.jpg](https://www.gnosisonline.org/wp-content/uploads/2018/02/auto-observacao2-gnosisonline.jpg) A Sabedoria e o Amor são as duas colunas torais de toda verdadeira civilização. Num prato da balança da justiça, devemos colocar a SABEDORIA e no outro, o AMOR. A Sabedoria e o Amor devem equilibrar-se mutuamente; sabedoria sem amor é um elemento destrutivo; amor sem sabedoria pode nos conduzir ao erro. “Amor é lei, porém amor consciente”. É necessário estudar muito e adquirir grandes conhecimentos, mas, também é urgente desenvolver em nós o Ser Espiritual. O conhecimento, sem o Ser Espiritual bem desenvolvido em forma harmoniosa dentro de nós, vem a ser a causa disso que se chama velhacaria. ![jakin-boaz-gnosisonline](https://www.gnosisonline.org/wp-content/uploads/2015/04/jakin-boaz-gnosisonline.jpg) O Ser bem desenvolvido dentro de nós, mas sem conhecimentos intelectuais, dá origem aos “santos estúpidos”. Um “santo estúpido” tem o Ser Espiritual muito desenvolvido, mas como não tem cultura intelectual, não pode fazer nada porque não sabe “como” fazer. O santo estúpido tem o poder de fazer, mas não pode fazer porque não sabe como fazer. O conhecimento intelectual sem o Ser Espiritual bem desenvolvido produz confusão intelectual, perversidade, orgulho etc. Durante a Segunda Guerra Mundial, milhares de cientistas, desprovidos de qualquer sentimento espiritual, “em nome da ciência e do bem-estar da humanidade”, cometeram crimes espantosos com o propósito de fazer experiências científicas. Necessitamos formar uma poderosa cultura intelectual, porém tremendamente equilibrada com a verdadeira espiritualidade consciente. Necessitamos de uma ética revolucionária e de uma psicologia revolucionária, se de fato quisermos dissolver o “Eu” e desenvolver o legítimo Ser Espiritual em nós. É lamentável que as pessoas, por falta de amor, utilizam o intelecto de forma destrutiva. Os alunos e alunas necessitam estudar Ciências, História, Geografia, Matemática, Química etc. É necessário adquirir conhecimentos vocacionais com o propósito de sermos úteis. Estudar é necessário; acumular conhecimentos básicos é indispensável; mas, o medo não é indispensável. Muitas pessoas acumulam conhecimentos por medo; medo da vida, medo da morte, medo da fome, da miséria, medo do que os outros vão dizer etc., e estudam por esses motivos. Devemos estudar por amor a nossos semelhantes, por querer servi-los melhor; mas, jamais se deve estudar por medo. Na vida prática, podemos comprovar que aqueles estudantes que estudam motivados pelo medo, mais cedo ou mais tarde convertem-se em velhacos. Temos que ser sinceros com nós mesmos para podermos nos auto-observar e descobrir em nós todos os processos do medo. Não devemos esquecer jamais de que o medo tem muitas faces. Às vezes, o medo se confunde com a coragem. Os soldados nos campos de batalha parecem ser muito corajosos, mas, na verdade, movem-se e lutam por causa do medo. O suicida também pode parecer muito corajoso, mas, na verdade, é um covarde que tem medo da vida. Todo velhaco na vida aparenta ser muito corajoso, mas, no fundo, é um covarde. Os patifes costumam utilizar a profissão e o poder de forma destrutiva. Exemplo: Fidel Castro em Cuba. *Jamais nos pronunciaríamos contra a experiência da vida prática ou contra o cultivo do intelecto, mas condenamos a falta de amor.* O conhecimento e as experiências da vida se tornam destrutivos quando falta amor. Quando não existe amor, o Ego costuma capturar as experiências e os conhecimentos intelectuais. O Ego abusa das experiências e do intelecto quando os utiliza para se fortalecer. Desintegrando o Ego, o Eu, O Mim Mesmo, as experiências e o intelecto ficam nas mãos do Ser Íntimo e o abuso torna-se, então, impossível. Todo estudante deve orientar-se pelo caminho vocacional e estudar a fundo todas as teorias relacionadas com sua profissão. O estudo e o intelecto não prejudicam ninguém, mas não devemos abusar do intelecto. Necessitamos estudar para não abusarmos da mente. Abusa da mente quem quer estudar todas as teorias das distintas profissões; quem quer prejudicar os outros com o intelecto, quem exerce violência sobre a mente alheia etc. Para ter uma mente equilibrada, é necessário estudar os assuntos profissionais e os assuntos espirituais. É urgente chegar à síntese intelectual e à síntese espiritual, se, de fato, quisermos ter uma mente equilibrada. Os professores de todas as escolas, de todos os níveis, devem estudar a psicologia revolucionária gnóstica, se, verdadeiramente, querem conduzir seus alunos pelo caminho da Educação Fundamental. É necessário que os estudantes adquiram o Ser Espiritual, desenvolvam em si mesmos o Ser Verdadeiro, para que saiam da escola convertidos em indivíduos responsáveis e não em patifes estúpidos. De nada serve a Sabedoria sem o Amor. O intelecto sem amor só produz velhacos. **A sabedoria, em si mesma, é uma substância atômica**, é capital atômico, que só deve ser administrada por indivíduos cheios de verdadeiro amor. **[Samael Aun Weor, Educação Fundamental](https://www.esotera.com.br/)**